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PEC3 – Formalización del sistema

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PEC3 – Formalización del sistema

Hola a todos, Como dije en el debate lo que se buscaba realizar en la PEC 3, era la definición de una nueva señalética en la zona escogida, con materiales biodegradables, señales interactivas y crear una nueva identidad del espacio, que lo haga más visual y comprensivo para todo tipo de público. Creo que todos los puntos descritos en el anterior párrafo se han cumplido. Espero ver vuestras respuestas y aprender de vuestros comentarios. Un saludo.   PEC3 - Formalización…
Hola a todos, Como dije en el debate lo que se buscaba realizar en la PEC 3, era la…

Hola a todos,

Como dije en el debate lo que se buscaba realizar en la PEC 3, era la definición de una nueva señalética en la zona escogida, con materiales biodegradables, señales interactivas y crear una nueva identidad del espacio, que lo haga más visual y comprensivo para todo tipo de público.

Creo que todos los puntos descritos en el anterior párrafo se han cumplido. Espero ver vuestras respuestas y aprender de vuestros comentarios.

Un saludo.

 

Debate1en PEC3 – Formalización del sistema

  1. Lucía Román Canivell says:

    Buenas Laura,

    Qué maravilla de presentación y que alegría ver tanto detalle y planificación. Me encanta el uso de la madera y el metal y la incorporación del braille.  La tipografía también me parece muy clara y los iconos una idea muy necesaria pero su que es verdad, que me falta un poco de elemento identificativo común que lo conecte al lugar, pero en general me encanta!

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DEBATE PEC3. Reflexión y vídeo.

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DEBATE PEC3. Reflexión y vídeo.

Hola a todos,  Aquí os adjunto el video de la PEC 2, dónde analizo y os enseño un parque llamado “El parque del Camí de cala Bóquer” ubicado en el Port de Pollença (Mallorca). Al analizar en profundidad el espacio, me di cuenta de que falta mucha señalización e información para las personas que acudían o pasaban por esa zona, es verdad que es una zona que esta “a las afueras” del pueblo, pero no hay razón para que no…
Hola a todos,  Aquí os adjunto el video de la PEC 2, dónde analizo y os enseño un parque…

Hola a todos, 

Aquí os adjunto el video de la PEC 2, dónde analizo y os enseño un parque llamado “El parque del Camí de cala Bóquer” ubicado en el Port de Pollença (Mallorca).

Al analizar en profundidad el espacio, me di cuenta de que falta mucha señalización e información para las personas que acudían o pasaban por esa zona, es verdad que es una zona que esta “a las afueras” del pueblo, pero no hay razón para que no contenga una buena señalética.

En mi caso, esta zona cuenta con poca señalización, por no decir ninguna, ya que la poca señalización existente esta en unas condiciones deplorables. Para poder reacondicionar la señalética existente y generar nuevas señalizaciones, en la zona se deberían hacer modificaciones en la estética y crear una señalética la cual sea lo menos dañina para la naturaleza, ya que la zona escogida forma parte de una ruta de senderismo.

En conclusión, lo que se busca realizar en la PEC 3, es la definición de una nueva señalética en la zona escogida, con materiales biodegradables, señales interactivas y crear una nueva identidad del espacio, que lo haga más visual y comprensivo para todo tipo de público.

Un saludo a todos, 

Laura Caravaca Lombraña

 

Debate5en DEBATE PEC3. Reflexión y vídeo.

  1. Shaylí Dominguez Morales says:

    Hola Laura, la verdad es que tras ver tu video me parece muy poco normal un parque que carezca de señalética o bueno, en este caso que tiene dos… Definitivamente se pueden hacer muchas cosas para mejorar la experiencia del usuario en el sitio. Me gusta mucho la estética de las señales de referencia escogidas, me gusta que use materiales naturales, para no perder la estética y que se mimetice con el entorno.

    Sin duda creo que quedará un buen trabajo!!!! me gusta!

     

    Un saludo!

    Shaylí Domínguez

    1. Laura Caravaca Lombraña says:

      Muchas gracias Shaylí.

      Tienes toda la razón, es incomprensible que un sitio así, no tenga más señales, y las pocas que haya esten en tan mal estado.

      Espero que me salgan unas buenas señales para que el parque pueda tener una mejor información.

      Un saludo, y gracias por tu comentario.

  2. Helena Casas Benito says:

    Hola laura, felicidades por el video, lo has explicado todo detalladamente y la fusión de imágenes representativas con la voz narrativa ayuda mucho al usuario a reaccionar ante las situaciones que empleas. Centrándonos en el video,  si es extraño que no tenga más señales y por lo que, tienes muchas oportunidades para poder mejorar y diseñar a mejor el parque!  Los materiales y los diseños que planteas en el video pintas muy bien!

    Espero que sigas así me ha gustado mucho! :D

  3. María Jesús Morales Pájaro says:

    Hola!

    Laura que sitio tan estupendo para disfrutar a cualquier edad con unos rayitos de sol. Considero, como tú, que la elección para su rediseño es fundamental. Se nota que se ha abandonado durante bastante tiempo y es una lástima porque el lugar se merece que lo «cuiden» y mimen un poquito más y por lo tanto, se cuide a las personas que lo visitan.

    Estoy con Shaylí en que las referencias elegidas son muy acertadas. Ayudan a hacerlo parte del entorno pero, a la vez, que se distingan para su fácil localización. Además, creo que tienes una gran tarea entre manos, porque he estado investigando por internet el lugar (es precioso) y estoy convencida que vas a conseguir un resultado magnífico.

    Creo que las señales interpretativas, para explicar por dónde transcurre el camino, serán fundamentales. Porque hay lugares impresionantes. Al igual que las direccionales e identificativas para saber dónde estamos y hacia dónde queremos ir. Vamos, lo que nos comentas. Y tu propuesta con materiales biodegradables, señales interactivas y crear una nueva identidad del espacio, que lo haga más visual y comprensivo para todo tipo de público, me parece muy acertada.

    ¡Qué ganas de seguir viendo la evolución del trabajo!

    Un saludo.

  4. Facundo Matías Frascali Alcaraz says:

    Hola Laura!

    Tu video está muy bien pues te has explicado con mucha claridad, dejando bien expuestas las carencias que presenta el parque así como la propuesta que se llevará a cabo para suplir las problemáticas existentes. Me choca muchísimo como este tipo de entornos naturales están dotados de poquísimas señales y las existentes acaban abandonándose, como en la foto que nos muestras, donde llegado el momento sólo queda un trozo de chapa oxidada de la que es imposible extraer información alguna y lo único que hace es ensuciar el entorno.

    En cuanto a la propuesta de valor, creo que las señales direccionales se podrían complementar con la inclusión de un plano de ubicación o mapa contextual donde aporte al usuario la información de todos los puntos de interés que puede encontrar dentro del parque, al mismo tiempo que permita orientarlo en su recorrido. ¿Qué piensas al respecto?

    Como opinión personal, para este tipo de espacios es un acierto la decisión de usar señales que se  integran con el escenario mediante materiales de características naturales. ¡Tengo mucha curiosidad por la línea gráfica que diseñarás!

    Un saludo,

    Facu

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Debate PEC3. Reflexión y vídeo

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Debate PEC3. Reflexión y vídeo

¡Hola a tod@s! Aquí os adjunto el vídeo de la PEC2. He analizado el Museo Geominero de Madrid, un edificio precioso que alberga colecciones muy interesantes, pero que a nivel de señalética no acaba de mostrar una identidad propia. La sensación general al entrar es que no hay un trabajo de diseño detrás del conjunto de señales y de la marca del museo, que todo se ha ido creando sobre la marcha, y eso da sensación de dejadez, parece todo…
¡Hola a tod@s! Aquí os adjunto el vídeo de la PEC2. He analizado el Museo Geominero de Madrid, un…

¡Hola a tod@s!

Aquí os adjunto el vídeo de la PEC2. He analizado el Museo Geominero de Madrid, un edificio precioso que alberga colecciones muy interesantes, pero que a nivel de señalética no acaba de mostrar una identidad propia.

La sensación general al entrar es que no hay un trabajo de diseño detrás del conjunto de señales y de la marca del museo, que todo se ha ido creando sobre la marcha, y eso da sensación de dejadez, parece todo un poco obsoleto.

Así que me ha resultado fantástico darme cuenta de que si se modifica tanto el aspecto general de las señales como su colocación, el museo puede resultar muchísimo más atractivo, profesional y cuidado.

En esta siguiente PEC voy a intentar modernizar la señalética, darle personalidad y más legibilidad, sin quitarle protagonismo al edificio y al museo en sí.

¡Espero que la explicación que doy en el video se entienda bien!

¡Un saludo a tod@s!

Aïda Martínez

 

Debate10en Debate PEC3. Reflexión y vídeo

  1. Laura Caravaca Lombraña says:

    Hola Aïda,

    Me parece que el espacio que has escogido es increíble, y me resulta muy curioso que la señalética no tenga un mismo estilo, es un poco raro la verdad.

    Me parece super bien que quieras modernizar la señalización, por que a través de las fotos parecen un poco anticuadas. Claro está que tienes que definir un estilo para la señalización porque brilla por su ausencia.

    Me parece muy interesante que vayas a crear señales de estilo lúdico. Tengo muchas ganas de ver como te quedara esa señalética.

    Un saludo, y ¡adelante!

    Laura Caravaca Lombraña

    1. Aida Martinez Martos says:

      Hola Laura, muchas gracias por tu comentario.

      Estoy intentando crear una señalización más acorde con el nivel del museo, más elegante y a la vez accesible a todos los públicos.

      Muchos ánimos para ti también, espero que estés disfrutando con tu proyecto!

      Un saludo,

      Aïda Martínez

  2. Vanesa Cervera Vericat says:

    Hola Aida, interesante sitio has escogido, pero por lo que se aprecia carece de atractivo la verdad. Con sus mobiliarios tan antiguos, madera oscuros, poca o nada de señalización y la verdad que lo que he visto al video es un caos de obstáculos por el medio sin orden ni circuito que se hace difícil seguir un recorrido visual y entendible la verdad.

    Aquí hay trabajo la verdad jajaja y esta aclaro que el público que más predomina son los estudiantes, que se empapan de ver minerales, rocas y fósiles y creo que detenerse a leer nada de tanta cantidad que se aprecia.

    Yo haría como secciones pautadas y espacios más reducidos con un poco de información general de lo que representa la sección (x) con un buen panel luminoso haciendo como un esquema gráfico con imagen y texto, y si te interesa lo que ves ya te fijas al detalle de todas las piezas, y sino pues nada pasas a la siguiente.

    Pero veo que hay un problema grabe de espacio, la verdad es que podrían separar el tema minerales y rocas y en un otro espacio nuevo poner el mundo de los fósiles la verdad.

    Ánimo y suerte en este proyecto, seguro que te saldrán cosas interesantes.

    Un saludo

    Vanesa

     

     

     

    1. Aida Martinez Martos says:

      Hola Vanesa, muchas gracias por los ánimos!

      La verdad es que la señalética del museo sí que carece de atractivo y el museo en sí (muebles, iluminación, etc) tienen su encanto pero podrían estar mucho mejor aprovechados.

      Muchas gracias por las sugerencias de crear secciones pautadas y espacios más reducidos con un poco de información general, lo estoy teniendo en cuenta a la hora de organizar las señales y la distribución general! Y lo del panel luminoso es muy buena idea, ya que le da un toque de modernidad al museo.

      Espero con ganas ver cómo solucionas el problema de la escasa señalética del Parque Municipal que estás analizando!

      ¡Mucha suerte!

      Un saludo,

      Aïda Martínez

  3. María Jesús Morales Pájaro says:

    Buenas,

    Aida, como comentas, es necesario darle una vuelta completa ya que conocí el sitio al realizar la pec1 de esta asignatura y salí con la misma sensación que trasladas en el video.

    Por lo que estuve observando, el paso del tiempo ha ido incorporando diferentes exposiciones, recolocándolas según el hueco que tuvieran. Incluyendo algunas en los pasillos nada más subir la escalera. Y lo mismo ha ido sucediendo con la señalética, que por añadir exposiciones nuevas o reponer cartelería, como en el baño, no son homogéneos.

    Por lo que estuve investigando, han intentado darle un nuevo giro al introducir la señalética naranja pero que, al no unificarla con el interior, no crea la conexión y continuidad que debería. A pesar de que en el folleto, que se puede descargar en la web, lo han retocado encendiendo las luces de las vidrieras para que se vean anaranjadas y crear continuidad. Pero la realidad es que cuando llegas, te encuentras con que las vidrieras son de luz fría y cuando vas avanzando en la visita todo queda desconexo: cada vidriera con carteles de diferentes tipos y colores, algunos con braille que distinguen la vidriera exterior pero imposible saber lo que hay dentro de ella, otros con colores completamente fuera de la gama cromática establecida en el museo, etc. Aquí, una audio-guía me parece que vendría fenomenal.

    También, parte del problema que vi fue la cantidad de folios existentes como carteles y que, al poner vitrinas en los pasillos de acceso a la sala general, se mezclan con puertas de despachos. Que a su vez, contienen diferentes tipos de carteles, colores y muchos folios con información en letra pequeña que ni el interesado en cruzar dicha puerta leería.

    Además, tienen actividades muy chulas para los pequeños, pero pasa lo mismo, que cuando llegas no sabes ni dónde dirigirte. Porque ni siquiera está en la planta donde está el museo. O como pasa con el acceso de movilidad reducida, que está completamente oculto y lo intuyes por los ascensores pero que debes preguntar en el acceso si lo necesitases. O con las zonas de registro, que hasta que no pasas delante de las puertas, camino al museo, desconoces su existencia.

    La verdad, a mi me dio pena la situación, es un edificio que se catalogó en 1998 como Bien de interés cultural. Su contenido se remonta a 1849 cuando Isabel II comenzó con la recolección de recursos minerales y fósiles de la geología de España, Filipinas, Cuba, Sáhara Occidental y otras partes del mundo. Unificándolo todo en este edificio en 1927 y ahora, la sensación es que está amontonado en vidrieras y pasillos sin mayor interés. Dentro de un edificio monumentalista hecho en madera, hierro forjado y cristal (la vidriera policromada horizontal del techo realizada por la casa Maumejean es espectacular) y una escalera de mármol blanco de Macael digna de un palacete… hasta que llegas a la planta de arriba, claro está.

    Pero estoy convencida que Aida, vas a conseguir volver a darle el esplendor que se merece y estoy deseando poder seguir el proceso a través del Agora.

    Un saludo.

    1. Aida Martinez Martos says:

      Hola María Jesús, que casualidad que hayamos coincidido al escoger este espacio!

      La verdad es que he tenido exactamente la misma sensación que tu, muchas gracias por compartir conmigo tus impresiones del museo. Es cierto que cuando llegas, si quieres hacer las actividades infantiles, no sabes ni dónde dirigirte. Y la idea de que haya una audio-guía es especialmente buena, ya que quieren dar mucha información en cartelas muy pequeñas y eso hace que sean muy poco legibles.

      En cuanto a la imagen de marca, con el color naranja predominando, me da la sensación de que no acaba de cuadrar con el museo, así que creo que voy a intentar modificar eso.

      Por cierto, mil gracias por comentarme sobre el acceso de movilidad reducida, que está completamente oculto. Me había fijado en que entre las vitrinas no hay espacio para una silla de ruedas, pero no había caído en el acceso de estas al museo. Intentaré solucionar este problema en el nuevo sistema de señalética que estoy planteando.

      Muchas gracias y muchísima suerte con tu proyecto del parque, que me parece super interesante sobretodo por su rica historia y por su diversidad de estilos!

      Un saludo,

      Aïda Martínez

  4. Juan Antonio Peña Berga says:

    El edificio que expones en tu trabajo es espectacular, parece el lugar perfecto para albergar restos arqueológicos, fósiles o minerales.

    Al visualizar el recorrido que expones me doy cuenta de, como bien comentas, es importante que cualquier modificación en la señalética del sitio refleje el estilo del edificio tan personal como es.

    Creo que te has topado con el problema de un espacio que ha sufrido ampliaciones en la señalización adecuándose a las necesidades técnicas sin tener en cuenta nada más.

    En principio no he visto ninguna señal direccional que regule el sentido de la visita, este espacio estaría bien si detrás de la señalización tuviera una historia que se represente en un recorrido completo por las instalaciones.

    Las personas en silla de ruedas o con deficiencia visual no tienen posibilidad de contemplar lo que esconden las vitrinas y observo carteles con una descripción nula o muy pequeña.

    Las señales interpretativas opino que tienen que ver poco con el entendimiento o lectura y disfrute de los elementos expuestos, si quisiera informarme sobre algún objeto de la exposición me parece que debería consultar en la red después de ver la etiqueta identificativa.

    Pienso que si la señalética funciona no se debería necesitar ni siquiera el guía a los grupos visitantes.

    Has encontrado un espacio con verdaderos problemas en la señalización que trabajan día tras día en menospreciar el gran edificio y lo que en él guarda.

    Muchas gracias por tu aporte y mucha suerte con el trabajo.

    Un saludo,

    Juan A. Peña

    1. Aida Martinez Martos says:

      Hola Juan Antonio,

      Muchísimas gracias por tus apreciaciones. Yo también creo que es importante que la señalética del sitio refleje el estilo del edificio, así que estoy intentando que esta sea elegante y a la vez atractiva para niños, pero respetando el edificio y sus «tesoros».

      Como bien dices, en el museo no hay señales direccionales que regulen el sentido de la visita, y a eso se le añade el problema de que el espacio no es fácilmente accesible para personas en silla de ruedas o con movilidad reducida. La verdad es que en general, tanto este problema como el de las señales interpretativas (además de la poca coherencia de estilos entre ellas) desmerecen bastante el museo. Espero poder llegara a una solución en la que, como comentas, no se deba necesitar al guía cuando lo visiten los grupos visitantes.

      Mucha suerte con tu proyecto, espero que lo estés disfrutando!

      Un saludo,

      Aïda Martínez

  5. María Jesús González Álvarez says:

    Hola Aida,

    me parece un lugar mágico dentro de história y restos con muchísima historia.

    Es cierto lo que comentas que no sigue un estilo que concuerde con el lugar y todo lo que transmite. Me parece muy correcto los puntos a los que basarse para cambiar la señalética teniendo en cuenta el Target de las personas que van a visitar el Museo Geominero.

    Es sorprendente teniendo en cuenta todas las personas que pueden frecuentar el lugar, en ningún momento se haya pensado cambiar la señaletica y rediseñar valorando las necesidades de los usuarios y del ambiente del lugar.

    Este lugar tiene mucho partido que sacarle y me he quedado con ganas de ver el estilo de cartelera en el que te basarías para el rediseño.

    Mucho ánimo para las PEC siguiente.

     

    Un saludo.

     

    Chus González.

    1. Aida Martinez Martos says:

      Hola Chus,

      la verdad es que sí, este museo es un lugar mágico. A mi también me sorprendió que no se hayan planteado rediseñar la señalética del lugar, pero luego descubrí que sí que lo intentaron pero no llegó a buen puerto. Parece ser que los museos de ciencia no dependen en España del Ministerio de Cultura, (los museos de humanidades como los de obras pictóricas, sí) y eso hace que su presupuesto sea muy bajo. Según Ana Rodrigo Sanz, la directora del Museo Geominero, solo les dan dinero para talleres o para comprar productos de restauración, y es por eso por lo que no se pueden permitir establecer una mejor imagen de marca y crear una señalética acorde con sus estándares. Espero que en el futuro sea posible, ya que sería vital para el museo!

      Muchísimo ánimo con tu proyecto y muchas gracias por tus comentarios!

      Un saludo,

      Aïda Martínez

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PEC2. Conceptualización y estrategia – Proyecto III

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PEC2. Conceptualización y estrategia – Proyecto III

Hola a tod@s, aquí adjunto los archivos de la PEC2. He analizado la señalética del Museo Geominero de Madrid.   Un saludo,   Aïda Martínez       PEC2 - Conceptualización y estrategia …
Hola a tod@s, aquí adjunto los archivos de la PEC2. He analizado la señalética del Museo Geominero de Madrid.…

Hola a tod@s, aquí adjunto los archivos de la PEC2. He analizado la señalética del Museo Geominero de Madrid.

 

Un saludo,

 

Aïda Martínez

 

 

 

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PEC2 – Conceptualización y estrategia

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PEC2 - Conceptualización y estrategia …
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Debate | PEC 1

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Buenas, en mi caso voy a explicar cómo llegar al anden de la línea 6 del metro de Madrid entrando por Nuevos…
Buenas, en mi caso voy a explicar cómo llegar al anden de la línea 6 del metro de Madrid…

Buenas, en mi caso voy a explicar cómo llegar al anden de la línea 6 del metro de Madrid entrando por Nuevos Ministerios (una de las entradas secundarias que esta en el Paseo de la Castellana nº 100).

La confusión de este camino es que la señalética de la estación te indica siempre el camino más largo, ya que he cronometrado el trayecto y se pasa por 4 minutos mas.

Empezamos del punto A, que es la entrada del metro del  punto B que es el andén de la línea 6.

Una vez bajada la entrada de la boca de metro seguimos los pasillos dejando el McFit todo el tiempo a nuestra izquierda. Una vez ya en la puerta del McFit lo dejamos a nuestra espalda y caminamos hacia delante ya que veremos de lejos unos tornos ligeramente a nuestra derecha mirando los carteles de la línea 10, ya que es el camino más rápido. Pasamos los tornos y cogemos la escalera mecánica justo que nos encontramos enfrente al cruzarlos dejando a nuestra izquierda un ascensor (también una opción para bajar). Una vez bajada la primera escalera mecánica, debemos girar a la izquierda en la que veremos de nuevo, otra escalera mecánica que también tenemos que bajar. Pasadas estas dos escaleras mecánica veremos claramente un cartel arriba que pone linea 6 y Cercanias a la derecha. Seguimos las indicaciones de la cartelera y pasamos por dos pasarelas mecánica y ya justo enfrente nos encontraremos el recorrido de la línea 6 con ambos andenes ( en mi caso cojo el andén 2) y justo en este momento giraremos a la izquierda, otra vez, bajamos una escalera y nos encontramos ya en el andén.

Es el camino que hago siempre que salgo del trabajo, y lo he hecho a muchas horas diferentes y en todas la señalética es muy clara y se repite en muchos puntos y en alturas en la que tango bajas por escaleras mecánica como andas siempre están a una altura en la que no te cuesta observar las indicaciones.

Un saludo,

Muchas gracias.

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PEC 1. Descubrir la eñaléctica

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PEC 1. Descubrir la eñaléctica

Hola a todas y todos, Aquí os dejo mi presentación de la PEC 1. Saludos, Mónica PEC1 - Descubrir la señalética …
Hola a todas y todos, Aquí os dejo mi presentación de la PEC 1. Saludos, Mónica PEC1 - Descubrir…

Hola a todas y todos,

Aquí os dejo mi presentación de la PEC 1.

Saludos,

Mónica

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Proyecto III: PEC1 – Descubrir la señalética

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Proyecto III: PEC1 – Descubrir la señalética

Hola a tod@s, aquí adjunto mi primera PEC de la asignatura. La subí al REC hace unos días, pero creo que también hay que publicarla aquí.   Saludos,   Aïda PEC1 - Descubrir la señalética …
Hola a tod@s, aquí adjunto mi primera PEC de la asignatura. La subí al REC hace unos días, pero…

Hola a tod@s, aquí adjunto mi primera PEC de la asignatura. La subí al REC hace unos días, pero creo que también hay que publicarla aquí.

 

Saludos,

 

Aïda

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Debate PEC 1

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El lugar que he elegido para realizar esta actividad es el Lincoln Center de Nueva York, donde me encuentro trabajando actualmente en…
El lugar que he elegido para realizar esta actividad es el Lincoln Center de Nueva York, donde me encuentro…

El lugar que he elegido para realizar esta actividad es el Lincoln Center de Nueva York, donde me encuentro trabajando actualmente en el Festival de Cine. Es por eso que muchas personas me preguntan como llegar de un sitio a otro constantemente y hay un caso específico que siempre me es difícil explicar. Como llegar del edifico Walter Reade Theater a Alice Tully Hall, el cine principal del edificio.

Normalmente digo que tienen que salir por la puerta de Walter Reade e ir por la escalera de la derecha, que no es mecánica, al bajar deber continuar todo recto, y al final del edifico llegando a Broadway, a la izquierda verán una pequeña plaza enfrente de la entrada principal del edificio. Si es un trabajador o voluntario lo tengo que mandar desde allí siguiendo a la calle 66 y girando a la izquierda, entrando pro la primera puerta a la izquierda y luego por el pasillo todo recto hasta encontrar a la chica que tendrá las pulseras de Covid en la mano.

Es un proceso que parece sencillo pero sin duda se complica, ya que la señalizacion es minima e incluso yo me perdí la primera vez y tuve que buscar un mapa ONLINE, algo que no todos podemos hacer, ya que o bien no estamos cómodos sudando nuevas tecnologías o simplemente no tenemos acceso a Internet. No hay ni una señal con los nombres de los teatros e incluso en otro teatro hay dos dentro de un edificio y no están ni los nombres en la entrada. Creo que no somos conscientes de la importancia de la señaletica especialmente cuando hablamos de grandes lugares o campus en los que se desarrollan actividades tan internacionales como un festival de cine donde además se complica todo con el lenguaje. He tenido que explicar como llegar a un sitio a chinos y he acabado teniéndolos que acompañar por la falta de señales. 

Debate1en Debate PEC 1

  1. María Jesús González Álvarez says:

    Buenas Lucía,

    creo que en tu trabajo hay un clarísimo ejemplo de la poca señalización que nos podemos encontrar en el día a día. Hoy por ejemplo me he ido fijando en las indicaciones del metro de Madrid y por cada 3 pasos hay un cartel de señalización para indicarte todas las líneas y las posibles salidas que hay. Creo que el metro es un claro ejemplo de lo que hay que hacer a la hora de informar al usuario ya que son espacios públicos en los que tienes que mostrar claramente cuales son las posibles direcciones que puedes coger. Puedo entender tu frustración a que un sitio como el Lincoln Center no tenga la señalización apropiada contando con todas las visitas que puede tener a lo largo del día.

    Un saludo!

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Encuentra las pistas.

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Encuentra las pistas.

Como marco en el título de la entrada, «encuentra las pistas», porque la primera vez que me dirigí al gimnasio del polideportivo…
Como marco en el título de la entrada, «encuentra las pistas», porque la primera vez que me dirigí al…

Como marco en el título de la entrada, «encuentra las pistas», porque la primera vez que me dirigí al gimnasio del polideportivo en el pueblo donde actualmente vivo, fue una odisea.

Si tuviese que indicarle a una persona nueva que tenga el mismo problema que yo, y no encuentre la entrada a la sala de gimnasio, le explicaría de la siguiente manera:

  • Al entrar por la puerta, tendrás varias puertas a los lados y una consigna donde se encuentra el conserje, un poco más adelante, te encontrarás un cartel (marcado en el mapa con verde).
  • En este cartel, no encontrarás referencia ninguna sobre el gimnasio,  pero si miras a la izquierda donde está el cartel, verás unas escaleras.
  • Cuando empieces a subirlas, veras que en la pared, escondido, hay una señalización que pone «Gimnasio» (amarillo en el mapa), si, es por ahí, por las escaleras.
  • Al llegar arriba, te encuentras con las gradas de frente, desde donde podrás ver la pista de futbol que está justo en el piso de abajo, tampoco hay ninguna señalización, tu sigue.
  • Pasarás varias puertas, dos en concreto, que son las de los baños, y ya al final del pasillo, estará el gimnasio, la última puerta.

Como podemos observar, la señalización es pésima, la única señalización que hay del gimnasio, está en la pared de las escaleras que suben, pero que en realidad tu no ves al entrar, porque está en la pared que queda a tu espalda en caso de seguir recto, o escondida aunque mires a las escaleras. Tampoco hay ninguna señalización en la parte de arriba, que, aunque sólo haya un pasillo, deberían de señalizar, para que sepas que vas por buen camino.

La solución ideal, sería marcarlo en el cartel verde, al igual que la piscina y la pista de fútbol, para que así al llegar al polideportivo, veas donde está cada cosa, otra opción sería ponerlo en la pared que queda enfrente a nosotros, en las escaleras, y también señalizar en la parte de arriba, para que no nos lleve a confusión ver un pasillo largo sin ninguna señal.

Debate1en Encuentra las pistas.

  1. Jordi Albadalejo Urbano says:

    Buenas tardes Noel

    Muy original el nombre que le has puesto y bien acertado, pues como bien explicas en el plano si no conoces el lugar es un poco difícil encontrar el gimnasio de primeras y más cuando no tenemos el gimnasio al mismo nivel que la calle.

    Se me ocurre alguna idea para una mejor señalización del gimnasio:

    1 – Se podría poner un cartel en la entrada de la calle indicando el piso en el que se encuentra en el gimnasio.
    2 – Como bien comentas sería imperativo indicar en el cartel verde que nos encontramos en la entrada la dirección del gimnasio.
    3 – Y pondría un cartel, del tipo que tienen las farmacias, en la puerta del gimnasio, de tal manera que al subir las escaleras y girar la vista a la izquierda viéramos el letrero del gimnasio.

    Espero haber aportado alguna idea nueva.

    Un saludo
    Jordi